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護理虛擬仿真-尿液標(biāo)本采集仿真
2022/2/18 10:02:05

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-尿液標(biāo)本采集仿真

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-尿液標(biāo)本采集仿真操作目的

通過實驗室的檢查方法來鑒定病原,了解疾病的性質(zhì)及病情的進展情況。

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-尿液標(biāo)本采集仿真操作準(zhǔn)備

1、評估:①患者病情、意識狀態(tài)、生命體征、正進行的治療、檢驗?zāi)康模虎诨颊吲拍蚯闆r;③患者心理狀態(tài);④患者溝通、理解及合作能力;⑤患者的需求。

2、患者準(zhǔn)備:取舒適、安全易操作的體位。

3、護士準(zhǔn)備:衣帽整潔,修剪指甲,洗手、戴口罩。

4、用物準(zhǔn)備:尿常規(guī)標(biāo)本容器,必要時備便盆(尿壺)。

5、環(huán)境準(zhǔn)備:寬敞,光線充足或有足夠的照明。

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-尿液標(biāo)本采集仿真操作步驟

1、核對:根據(jù)“標(biāo)本采集原則”進行核對,并貼標(biāo)簽或電子條形碼于采集容器上;

2、可下床活動的患者,給予容器,交代取清晨第一次尿液約10-50ML于容器中送檢;

3、行動不便的患者,協(xié)助在床上使用便器后,留取足量尿液于容器中送檢;

4、昏迷或尿潴留患者必要時可通過導(dǎo)尿術(shù)留取尿標(biāo)本;

5、留置導(dǎo)尿管的患者留取尿標(biāo)本時,先放空尿袋中的尿,待重新有尿排出后再打開尿袋下方引流孔處橡膠管收取尿液送檢。

6、整理:①協(xié)助患者舒適體位;②按醫(yī)療廢物處理條例處置用物,洗手;③根據(jù)“標(biāo)本采集原則”再查對和標(biāo)本外送,記錄。

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-尿液標(biāo)本采集仿真注意事項

1、留取尿標(biāo)本前不宜多飲水,因可導(dǎo)致尿液稀釋;

2、清晨留取尿標(biāo)本前不宜劇烈運動,因可使尿液中紅、白細胞、蛋白質(zhì)增加;

3、留取尿標(biāo)本時,不可將糞便混于尿液中,以防糞便中的微生物使尿液變質(zhì);

4、女患者在月經(jīng)期不宜留取尿標(biāo)本;

5、尿比重標(biāo)本需留取尿液量增加至50ML。

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-尿液標(biāo)本采集醫(yī)患溝通

尿標(biāo)本采集的目的和配合方法。

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-尿液標(biāo)本采集仿真視頻教學(xué)

實操教學(xué)視頻。

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)尿液標(biāo)本采集仿真功能模塊介紹:

1.  器械學(xué)習(xí)(尿液標(biāo)本采集仿真)

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-器械學(xué)習(xí)模塊:提供標(biāo)準(zhǔn)器械庫,器械庫中包含全部實訓(xùn)科目中需要用到的醫(yī)療器械,所有器械分類編碼按照《國標(biāo)-醫(yī)療器械分類目錄2018》標(biāo)準(zhǔn)分類。所有器械全部包含720度全視角認知、設(shè)備使用、儲存、養(yǎng)護說明等。

2.  自主學(xué)習(xí)(尿液標(biāo)本采集仿真)

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-自主學(xué)習(xí)模塊:解決從理論知識點到實際生產(chǎn)環(huán)境中應(yīng)用認識問題。配套相關(guān)理論知識,使學(xué)員對理論學(xué)習(xí)內(nèi)容有整體把握。對關(guān)鍵操作步驟梳理讓學(xué)員思路更清晰。把每個實訓(xùn)科目的操作目的、操作準(zhǔn)備、操作步驟、注意事項、醫(yī)患溝通、實操視頻等內(nèi)容進行歸納總結(jié)。學(xué)員可以進行自主學(xué)習(xí),對理論知識進行系統(tǒng)化梳理。

3.  自主仿真(尿液標(biāo)本采集仿真)

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-自主仿真模塊:解決實際操作業(yè)務(wù)流程認知學(xué)習(xí)的問題。把各個科目標(biāo)準(zhǔn)化操作流程進行分步驟細化,虛實高度結(jié)合,學(xué)員可以根據(jù)自己對該科目的掌握情況,選擇由任一步驟開始仿真訓(xùn)練,查漏補缺強化技能。采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)逼真呈現(xiàn)實驗實訓(xùn)的場景、設(shè)備、用品工具等。在自主仿真訓(xùn)練模式下虛擬仿真操作流程帶引導(dǎo)提示。護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-自主仿真模塊可隨意選擇每個步驟進行操作訓(xùn)練,增加學(xué)員學(xué)習(xí)的自主性,便于每個學(xué)員根據(jù)自己掌握情況進行選擇性學(xué)習(xí)。

4.  標(biāo)準(zhǔn)仿真(尿液標(biāo)本采集仿真)

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-標(biāo)準(zhǔn)仿真模塊:解決實際操作技能訓(xùn)練的問題。要求學(xué)員按照標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)程進行全步驟仿真訓(xùn)練。不得跳過任何步驟,強化學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)化操作。支持多人同時在線學(xué)習(xí),學(xué)員不受時間、地點限制,可隨時操作學(xué)習(xí),節(jié)約時間,提高效率。結(jié)合高精度虛擬醫(yī)院場景進行教學(xué)和練習(xí),增強真實感和沉浸感。配合虛擬場景、平面圖像、動畫、音頻視頻等,互動更直接、更豐富,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣??稍谔摂M場景中進行虛擬實訓(xùn),最大程度上減少對實習(xí)資源的浪費。

5.  考試測評(尿液標(biāo)本采集仿真)

護理學(xué)虛擬仿真系統(tǒng)-考試測評模塊解決技能鑒定問題。在標(biāo)準(zhǔn)仿真模式下,每個操作步驟都會有對應(yīng)知識點和注意事項的考核題目,學(xué)員在完成仿真訓(xùn)練的同時完成考評,教學(xué)同時對所學(xué)內(nèi)容進行實時考核,加深對知識的理解。同時讓老師知道學(xué)員的執(zhí)業(yè)技能水平.