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護理虛擬仿真系統(tǒng)-肌內(nèi)注射法仿真
2022/2/18 10:10:02

護理虛擬仿真系統(tǒng)

支持多人同時在線學習,學員不受時間、地點限制,可隨時操作學習,節(jié)約時間,提高效率。結(jié)合高精度虛擬醫(yī)院場景進行教學和練習,增強真實感和沉浸感。配合虛擬場景、平面圖像、動畫、音頻視頻等,互動更直接、更豐富,激發(fā)學生的學習興趣??稍谔摂M場景中進行虛擬實訓,最大程度上減少對實習資源的浪費。

護理虛擬仿真系統(tǒng)-肌內(nèi)注射法仿真

一、操作目的

1、和皮下注射同,注射刺激性較強或藥量較大的藥物。

2、不宜或不能作靜脈注射,要求比皮下注射更迅速發(fā)生療效者。

二、操作準備

1、評估患者并解釋:評估患者的基本健康狀況及注射部位狀況,并解釋此操作目的。

2、患者準備:取舒適、安全易操作的體位。

3、護士準備:衣帽整潔,修剪指甲,洗手、戴口罩。

4、用物準備:治療盤內(nèi)備70%-75%酒精、2%-2.5%碘酒 、無菌棉簽、彎盤、一次性注射器、注射藥物、啟瓶器、砂輪、注射卡、污物缸、快速手消毒劑,利器收集器,按需要準備無菌物品(如無菌手套,無菌持物鉗,鑷等)。

5、環(huán)境準備:寬敞,光線充足或有足夠的照明。

三、操作步驟

1、打開無菌治療巾包,按規(guī)范要求鋪治療盤。

2、核對:

1)注射單(卡):床號、姓名、藥名、濃度、劑量、用法、時間。

2)藥品:藥名、劑量、生產(chǎn)批號、有效期、對光檢查藥液是否渾濁、沉淀或有絮狀物,瓶身有無裂痕。

3)一次性注射器:名稱、生產(chǎn)日期、有效期、包裝完整性。

3、吸藥:

1)將安瓿尖端藥液彈下,安瓿鋸痕,用無菌方紗包裹折斷/消毒后折斷。

2)取一次性注射器及針頭,并銜接緊密。

3)用正確方法吸藥,排盡空氣。

4)將抽吸好的藥液套上安瓿,置于無菌盤內(nèi)。

4、攜用物至患者床旁,核對患者,為患者進行遮擋。

5、選擇注射部位(臀大肌、臀中肌、臀小肌、股外側(cè)肌、上臂三角?。┎⒛苷_敘述一種定位方法。

6、協(xié)助患者取合適體位,使注射部位肌肉放松。

7、常規(guī)消毒皮膚,范圍直徑大于5cm。

8、注射前查對,確認無誤,并排盡注射器內(nèi)空氣。

9、進針:指導患者放松,左手拇指、食指繃緊皮膚,右手持針,將針頭迅速垂直刺入肌內(nèi)2.53cm(針梗的2/ 3,消瘦者及小兒酌減)。

10、注藥:松開左手,抽動活塞,右手固定針栓,無回血時,緩慢注入藥物。

11、拔針:注射畢左手用干無菌棉簽按壓針眼處,右手快速拔針,再按壓進針點至不出血。

12、注射后查對,確認無誤。

13、詢問患者對操作的感受。

14、協(xié)助患者取舒適體位,整理床單元和用物,致謝。

15、洗手。

16、記錄。

四、注意事項

1、切勿把針梗全部刺入,以防針梗從根部折斷。

2、兩種藥液同時注射時,要注意配伍禁忌;需長期作肌肉注射者,注射部位應交替更換,避免硬結(jié)的發(fā)生。

3、兩歲以下嬰幼兒不宜選用臀大肌注射,因有損傷坐骨神經(jīng)的危險,幼兒在未能獨自走路前,其臀部肌肉發(fā)育不好,應選用臀中肌、臀小肌處注射。

五、醫(yī)患溝通

長期注射者,讓患者了解建立輪流交替注射部位的計劃,經(jīng)常更換注射部位,以促進藥物的充分吸收。

六、視頻教學

實操教學視頻。

七、功能模塊介紹:

1.  器械學習(肌內(nèi)注射法仿真)

護理虛擬仿真系統(tǒng)內(nèi)為操作者提供標準器械庫,器械庫中包含全部實訓科目中需要用到的醫(yī)療器械,所有器械分類編碼按照《國標-醫(yī)療器械分類目錄2018》標準分類。所有器械在虛擬場景中包含720度全視角認知、設備使用、儲存、養(yǎng)護說明等。

護理虛擬仿真系統(tǒng)

2.  自主學習(肌內(nèi)注射法仿真)

護理虛擬仿真系統(tǒng)解決從理論知識點到實際生產(chǎn)環(huán)境中應用認識問題。配套相關理論知識,使學員對理論學習內(nèi)容有整體把握。對關鍵操作步驟梳理讓學員思路更清晰。把肌內(nèi)注射法仿真科目的操作目的、操作準備、操作步驟、注意事項、醫(yī)患溝通等內(nèi)容進行歸納總結(jié)。學員可以進行自主學習,對理論知識進行系統(tǒng)化梳理。

護理虛擬仿真系統(tǒng)

3.  自主仿真(肌內(nèi)注射法仿真)

護理虛擬仿真系統(tǒng)解決實際操作業(yè)務流程認知學習的問題。把各個科目標準化操作流程進行分步驟細化,虛實高度結(jié)合,學員可以根據(jù)自己對該科目的掌握情況,選擇由任一步驟開始虛擬仿真訓練,查漏補缺強化技能,增加學員學習的自主性,便于每個學員根據(jù)自己掌握情況進行選擇性學習。該系統(tǒng)采用虛擬現(xiàn)實技術逼真呈現(xiàn)實驗實訓的場景、設備、用品工具等。護理虛擬仿真系統(tǒng)在自主仿真訓練模式下,肌肉注射法仿真操作流程帶引導提示。

護理虛擬仿真系統(tǒng)

4.  標準仿真(肌內(nèi)注射法仿真)

護理虛擬仿真系統(tǒng)解決實際操作技能訓練的問題。該功能模塊要求學員按照標準化操作規(guī)程逐一對肌肉注射法仿真訓練操作。不得跳過任何步驟,強化學員的標準化操作。

護理虛擬仿真系統(tǒng)

5.  仿真測評(肌內(nèi)注射法仿真)

護理虛擬仿真系統(tǒng)解決技能鑒定問題。在仿真測評模式下,每個操作步驟都會有對應知識點和注意事項的考核題目,學員在完成仿真測評的同時完成考評,教學同時對所學內(nèi)容進行實時考核,加深對知識的理解。同時讓老師知道學員的職業(yè)技能水平。

護理虛擬仿真系統(tǒng)

河南蘭幻軟件技術有限公司,您身邊的護理虛擬仿真系統(tǒng)專家,公司內(nèi)設立專項研發(fā)小組,為多座高等院校創(chuàng)立了多項醫(yī)學模擬仿真場景,幫助師生更好認知、實操、訓練等學習,解決學生對設備認知過少、操作不熟練等困擾。我們的愿景是為更多的學校、師生們解決最原始的學習困擾。